"O HOMEM NÃO É NADA ALÉM DAQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE"

"O HOMEM NÃO É NADA ALÉM DAQUILO QUE A EDUCAÇÃO FAZ DELE"
Immanuel Kant

segunda-feira, 22 de junho de 2015

5 Hábitos Diários que Ajudam a Escrever Melhor

FONTE: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/5-habitos-diarios-que-ajudam-a-escrever-melhor


1. Adote um livro de cabeceira 
Você certamente já ouviu que, para escrever bem, é preciso ler muito. Arrais corrobora o conselho e diz mais: escolha um livro do seu interesse e não passe um dia sem abri-lo, nem que seja para ler poucas páginas.

O ideal é priorizar obras de ficção. “Além de trazer repertório gramatical e vocabular, a literatura apresenta analogias e metáforas, o que ajuda a escrever melhor sobre qualquer assunto”, diz o professor do Damásio.
2. Use qualquer pretexto para escrever
Se você prestar atenção, verá que o cotidiano abre espaço para pequenas redações o tempo todo. "Escreva e-mails, recados, bilhetes, lembretes, cartas e até poemas", sugere Rosângela. O importante é usar todas as oportunidades possíveis para treinar a escrita.

Arrais vai além e propõe alimentar um blog ou até um perfil nas redes sociais com textos mais “autorais”. Nesse exercício, diz o professor, a prioridade não é tanto o conteúdo dos artigos, mas sim a atenção que você dedicará à sua forma.


3. Pense no leitor (e peça feedback)
Na pressa do dia a dia, é comum apertar o botão “enviar” do e-mail sem revisar nada. Nada pode ser mais nocivo para a qualidade da comunicação, dizem os professores.

Se você quer aperfeiçoar a sua redação, é importante investir alguns segundos para reler o que você escreveu. Falta alguma informação? A mensagem está realmente clara? Segundo Arrais, é fundamental se imaginar no lugar do leitor ou até pedir comentários e críticas sobre o seu texto a colegas, familiares e amigos.
4. Desabilite o corretor ortográfico
Rosângela diz que não são poucos os profissionais que ficam "reféns" de corretores automáticos. "O problema é que esse tipo de instrumento é incapaz de compreender nossas ideias e nosso estilo de escrita”, afirma a professora da Faap. Em vez de ajudar, a tecnologia acaba confundindo e gerando insegurança.

Para ganhar confiança e independência, a dica é substituir a ferramenta por bons materiais de consulta, como um dicionário atualizado pelo novo acordo ortográfico e uma gramática confiável.


5. Investigue o que você (ainda) não sabe
Ao se deparar com uma dúvida de português, você costuma mudar a frase para evitar a construção que está causando insegurança? Esse tipo de “fuga” é muito frequente, mas desperdiça grandes chances de aprendizado, afirma Rosângela.

Quando você questiona a escrita de alguma palavra, o uso de determinada expressão ou a construção de uma frase, essa é a hora de consultar os materiais de referência mencionados no item anterior. Segundo a professora, a pior alternativa é ignorar o problema e, assim, perpetuar a dúvida.

terça-feira, 9 de junho de 2015

E.E.B Alvino Tribess recebe Câmara.Com Você

Ontem à noite 08/06/2015 a E.E.B Alvino Tribess teve o prazer em receber a equipe de colaboradores da Câmara de Vereadores do projeto Câmara.Com Você nas redes de ensino de Jaraguá do Sul.
Os alunos dos terceiros anos, puderam acompanhar uma palestra sobre a relevância do jovem dentro do processo democrático e conheceram um pouco mais sobre a vivência política do município. Além de receberem informações sobre as funções de um vereador e sobre os trabalhos da Câmara Municipal, eles também puderam elencar as demandas que consideram mais importantes para a comunidade onde estão inseridos.
E em seguida as alunas Manoela, Maiara, Jadyne e Fernanda, participaram de uma entrevista para a TV Câmara
                                                                                                                                                








 R.J.C

quinta-feira, 28 de maio de 2015

Projeto Dengue

Projeto : “A Dengue não tem vacina à vacina é sua AÇÃO”.

Justificativa: É preciso conscientizar os alunos no combate contra a Dengue para que eles se mobilizem e mobilizem pais, vizinhos e comunidade. Para as ações de prevenções e combate à Dengue. Por isso a sua participação é fundamental.

 Objetivo Geral: Através do projeto procuramos  desenvolver hábitos de prevenção contra os focos da Dengue na comunidade.Conscientizando o público alvo  a comunidade  escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito da Dengue.

Objetivos Específico:
·        Adquirir hábitos e atitudes para acabar com o mosquito da Dengue;
·        Mobilizar os alunos no combate contra a Dengue;
·   Reconhecer a importância dos hábitos de higiene como forma de manter a saúde e prevenir doenças;
·        Alertar os alunos sobre os principais sintomas da Dengue;
·        Desenvolver atividades relacionadas ao Projeto.

Tempo de duração: Será realizado nos dias 11-05-2015 até 15-05-2015. Horários disponibilizados pelos professores regentes.

Metodologia: Faremos para esta conscientização; Cartazes elaborados pelos alunos, DVD,S informativos de forma lúdica e agradável.Como recursos: Vídeos; Paródia Olha a Dengue,Sai Fora Dengue- Sr Juca, Dez minutos contra Dengue e Essa tal de Dengue- Chaves.

Avaliação: Será através da observação e da participação dos alunos.

Parecer das professoras e envolvidos: Adriane dos santos Camargo Nardelli, Nilvia Rejane Gonçalves e Direção.

Como educadores sabemos que os alunos aprendem quando vivenciam o objeto do aprendizado. Por ser um assunto preocupante na atualidade.  O projeto: “Dengue não tem vacina a vacina é sua AÇÃO”.Os vídeos e as informações adquiridas são fatores primordiais para a conscientização de nossas crianças,  seus familiares  e todo grupo escolar.
Essas são as atividades de fixação que realizamos.


ATIVIDADES:










terça-feira, 12 de maio de 2015

Homenagem ao dia das Mães

Aconteceu na última sexta-feira dia 08/05/2015 homenagem ao dia das Mães, com apresentações dos alunos com: teatros, poesias, dança. Também tinha bazar e um delicioso cachorro quente feito pela equipe da Escola onde todos podiam apreciar.
                                                                                                                                   R.J.C




















sexta-feira, 8 de maio de 2015

Cartazes Dia das Mães



Lembrete Dia das Mães

Senhores pais, lembramos que hoje 08/05/2015 a partir das 19:30  horas, nossos alunos farão belas apresentações em homenagem às mães. A comunidade escolar está convidada a prestigiar este momento.

Ainda realizaremos a entrega dos boletins no horário das 18:00 horas às 19:30 horas (somente durante este horário).

E com intuito de angariar fundos para a compra dos condicionadores de ar, estaremos vendendo cachorro quente e refrigerante e realizando um bazar de roupas e calçados novos e usados a preços bem em conta. O bazar acontecerá das 18 horas às 21:30 horas

Sua presença é importante para a grandeza deste evento! Participe!


Atenciosamente, Direção e APP


segunda-feira, 27 de abril de 2015

Atividades Páscoa 4º02

PROJETO  PÁSCOA

O 4º Ano 02 Vespertino com a Profª Neuropsicopedagoga Marcia Souza,  desenvolveram o “Projeto Páscoa” na disciplina de Ensino Religioso  com o objetivo de proporcionar e focar o sentido da Páscoa naquilo que realmente a represente, descobrindo assim novos aspectos, que não exploração comercial, descobrindo desde cedo as características morais e sociais tão abrangestes, há muito já esquecidos.   
                                                          
PARABÉNS CRIANÇAS!






terça-feira, 7 de abril de 2015

Infográficos

O que são infográficos:

Infografia ou infográficos são representações visuais de informação. Esses gráficos são usados onde a informação precisa ser explicada de forma mais dinâmica, como em mapas, jornalismo e manuais técnicos, educativos ou científicos. Pode utilizar a combinação de fotografia, desenho e texto. Um exemplo de infográfico do tipo mais simples poderia ser uma linha de tempo onde, ao selecionar determinados períodos, apareceriam imagem e textos explicativos. (COSTA & TARAUCO, 2010)


Conseguimos com os infográficos representar de maneira prática as informações.
Para mais informações o download do Manual do Infográfico - download aqui





Exemplos de Infográficos Simples, Textual e Visual

Fontes: 

Bibliografia:

COSTA, Valéria Machado da; TARAUCO, Liane Margarida Rockenbach. - Infográficos: características, autoria e uso educacional. - CINTED-UFRGS, Novas Tecnologias Educacionais. V.8 nº3, dezembro de 2010

domingo, 5 de abril de 2015

Feliz Páscoa

Feliz Páscoa a todos, que esse espírito de paz entre em nossas vidas e nos faça transmitir a todas as pessoas estão presentes nela todo nosso amor...




Fonte Imagem: http://www.clicrbs.com.br/blog/fotos/148906post_foto.jpg

quarta-feira, 25 de março de 2015

ASSEMBLEIA GERAL 27 de Março


ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA ALVINO TRIBESS, convida conforme acordado na Assembleia anterior (09/03), para o NOVO ENCONTRO:

Dia 27/03/2015
Horário: 19 horas
Local: Recreio Coberto da Escola


ASSUNTOS:
  • Plano de Gestão
  • Aquisição do Ar Condicionado
  • Apresentação Professoras da Séries Iniciais.
Contamos com a presença de todos!
Direção, APP/CDE



Download: Obras Educadores - Domínios Público




OBRAS EDUCADORES:
O Domínio Público possuí uma infinidade de obras escritas por famosos e importantes escritores brasileiros e internacionais. Os assuntos são diversos e hoje estamos disponibilizando os links que educadores que fizeram história com suas obras. Aqui segue seus trabalhos e suas biografias:

Cecília Meireles
Émile Durkheim
Fernando de Azevedo
Frederic Skinner
Friedrich Hegel
Jean-Jacques Rousseau
Jean Piaget
John Dewey
José Pedro Varela
Lev Semionovich Vygotsky



Temas Transversais: Direito Civis dos Negros


O filme "Histórias Cruzadas" originalmente nomeado como "The Help" foi apresentado para os alunos no Ensino Médio, ele foi tratado como conteúdo transversal e interdisciplinar. Com esse filme os alunos criarão trabalhos e textos sobre o enredo relatando as lutas passadas pelos negros na busca da sua igualdade e respeito.

Saiba mais sobre o filme:

Histórias Cruzadas
http://goo.gl/UuAUcw
Crítica por: Carina Toledo

Histórias Cruzadas (The Help) mostra o drama das empregadas negras nos Estados Unidos durante a conturbada luta pelos direitos civis em meados do século passado. No entanto, o faz trilhando um caminho dos mais intimistas, priorizando as questões pessoais das personagens em detrimento de eventos históricos e políticos que poderiam tornar mais épico - e menos próximo - o tom do filme (ou talvez essas duas abordagens sejam, essencialmente, a mesma coisa, como defenderam as feministas à época, com seu lema "Le personnel est politique").
Assim, é de forma extremamente íntima - como na necessidade de um banheiro separado para as empregadas ou no carinho que essas ajudantes sentiam pelas crianças brancas que criavam -, que somos apresentados ao atrasado estado do Mississipi em 1962. Skeeter, personagem vivida por Emma Stone, é a única de suas amigas de colégio disposta a ver aquelas mulheres negras de forma igualitária. Seu sonho é ser escritora e ela encontra seu primeiro emprego na coluna de conselhos domésticos do jornal local, assunto sobre o qual nada sabe, aproximando-se assim de Abileen (Viola Davis).
Não demora para que ela tenha a ideia de revelar ao mundo como aquelas mulheres se sentem. Mas o único obstáculo para tanto são as próprias empregadas e seu medo de punição caso alguém descubra. Afinal, é na base da ameaça que os segredos das chefes brancas são mantidos. E quão detestáveis são as chefes!Bryce Dallas Howard consegue transmitir tanta maldade (inicialmente velada) com sua Hilly Holbrook que é inevitável se pegar na plateia torcendo contra ela.